DIRECCIONES DE TFM
Curso 2024/2025
Título del TFM: Un estudio sobre estrés académico y síndrome del impostor y su incidencia en la intención de abandono académico del alumnado de Máster de la Universidad de La Laguna
Título del TFM: El Phantom Effect y los Estilos de Aprendizaje y su incidencia en la intención de abandono académico en estudiantes universitarios de Grado
Curso 2023/2024
Título del TFM: Intención de Abandono Académico en alumnado de 3º y 4º de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Título del TFM: Incidencia de la motivación y el bienestar emocional en la intención de abandono académico en estudiantes de máster
Título del TFM: Influencia del estrés académico y el estilo de aprendizaje en la intención de abandono académico en estudiantes universitarios de máster
Curso 2022/2023
Título del TFM: Intención de abandono académico en estudiantes universitarios de doctorado
Curso 2021/2022
Título del TFM: Procrastinación, resiliencia e intención de abandono académico del alumnado universitario que cursa estudios en educación
Curso 2020/2021
Título del TFM: El papel de los conocimientos y competencias adquiridas en bachillerato en los procesos de transición y adaptación a los estudios universitarios
Título del TFM: Trayectorias formativas del alumnado que cursa Formación Profesional Básica
Curso 2019/2020
Título del TFM: Intención de abandono en los primeros cursos de Grado de la Universidad de La Laguna
Título del TFM: Procesos de acción tutorial en la Etapa de Educación Primaria
Curso 2018/2019
Título del TFM: Análisis del perfil del alumnado de segundo de bachillerato en tránsito a la universidad
Curso 2017/2018
Título del TFM: Mejorando la disfemia a través de una propuesta de intervención psicopedagógica
Título del TFM: Una propuesta de intervención psicopedagógica para la mejora de la lectoescritura
Título del TFM: Propuesta de intervención psicopedagógica para la mejora del alumnado con TDAH
Título del TFM: Programa de intervención psicopedagógica para la prevención del acoso escolar
Título del TFM: Intervención de la dislexia fonológica en Educación Primaria
Título del TFM: De la educación secundaria obligatoria al bachillerato: análisis de los procesos de transición, adaptabilidad y fracaso escolar
Título del TFM: El empleo con apoyo como estrategia de intervención psicopedagógica para facilitar la transición al mercado laboral de las personas con discapacidad
Título del TFM: El acoso escolar en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria: un análisis desde la perspectiva del alumnado y profesorado
Título del TFM: La coordinación y comunicación entre el personal docente implicado en la atención al alumnado hospitalizado: propuesta de intervención psicopedagógica
Título del TFM: Mejora de los hábitos alimenticios a partir de la estrategia del aprendizaje basado en proyectos
Título del TFM: Implementación de Comunidad de Aprendizaje
Título del TFM: Programa formativo para el fomento de la igualdad de género en menores con medidas judiciales
Título del TFM: El taller literario como estrategia para la mejora de la comunicación oral
Título del TFM: Intervención psicopedagógica en los procesos de tránsito de Educación Primaria a Educación Secundaria Obligatoria en menores absentistas
David López Aguilar
Universidad de La Laguna. Departamento de Didáctica e Investigación Educativa. Facultad de Educación.
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